Pressemitteilung vom 31.05.2025    

Die Zukunft der Kfz-Ausbildung: Handwerkskammer Koblenz nutzt KI in der Meisterausbildung

Die Handwerkskammer Koblenz geht neue Wege in der Ausbildung angehender Kfz-Technikermeister. Durch den Einsatz von künstlicher Intelligenz wird der Unterricht um eine innovative Komponente erweitert, die sowohl Theorie als auch Praxis bereichert.

Koblenz. In einem Meisterkurs der Handwerkskammer (HwK) Koblenz herrscht reges Treiben: Smartphones und Tablets sind ausnahmsweise ausdrücklich erlaubt. Diese digitalen Hilfsmittel werden genutzt, um mit einer speziell programmierten künstlichen Intelligenz (KI) zu interagieren, die den theoretischen Unterricht ergänzt. Die KI ermöglicht es den Teilnehmern, Lerninhalte individuell zu vertiefen und fördert eigenständiges Denken durch gezielte Rückfragen.

Im praktischen Teil des Kurses stehen Fahrzeuge bereit, an denen die zukünftigen Meister ihr Wissen anwenden können. Der theoretische Unterricht findet direkt daneben statt. "So vermitteln wir Grundwissen. Anschließend wird dank KI vertieft", erklärt Ausbildungsmeister Nico Weissgerber. Ein KI-gestützter Chatbot fungiert dabei als digitaler Tutor, der keine direkten Lösungen bietet, sondern die Schüler dazu anregt, eigene Lösungsansätze zu entwickeln. Die Inhalte des Chatbots basieren ausschließlich auf dem vom Ausbilder bereitgestellten Material, was eine kontrollierte und qualitätsgesicherte Grundlage sicherstellt.

Die HwK-Ausbilder sehen in diesem Ansatz eine Möglichkeit, die Selbstständigkeit der Teilnehmer zu fördern und differenzierte Lernwege zu eröffnen. Digitale Arbeitsblätter mit Echtzeit-Feedback ergänzen das Angebot, sodass die angehenden Kfz-Meister sofortige Rückmeldungen zu ihrem Wissensstand erhalten. Diese Methode, bereitgestellt von der Plattform fobizz, hat sich bereits an Schulen in Rheinland-Pfalz bewährt und wird nun erfolgreich im Bereich der beruflichen Weiterbildung eingesetzt.

Mit dieser innovativen Herangehensweise setzt die Handwerkskammer Koblenz ein Zeichen für eine zukunftsorientierte Ausbildung, in der traditionelle Methoden durch digitale Werkzeuge sinnvoll ergänzt werden. (PM/Red)

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