Pressemitteilung vom 09.09.2026    

Wasserbotschafter im Einsatz: IGS Horhausen präsentiert Projekt zum Gewässerschutz

Beim Schulfest der Integrierten Gesamtschule Horhausen standen die Ergebnisse einer vielseitigen Projektwoche im Fokus. Besonders Jugendliche der Klassen fünf bis sieben machten auf den Schutz lebenswichtiger Wasserressourcen aufmerksam. Praktische Untersuchungen am Bach lieferten neue Erkenntnisse.

Bad Honnef/Horhausen. Im Anschluss an eine schulische Projektwoche fand am Freitag (4. September 2026) an der Integrierten Gesamtschule Horhausen ein Schulfest statt. Die Veranstaltung präsentierte die Arbeitsergebnisse von annähernd 800 Schülern der Schulgemeinschaft einer breiten Öffentlichkeit. Das thematische Spektrum der Projektangebote umfasste Bereiche wie Musik, Kunst, Fremdsprachen, kreatives Schreiben und Gestalten, Biodiversität, Umweltschutz, Sport sowie Medien. Für interessierte Schüler der Jahrgangsstufen fünf bis sieben stand die Arbeitsphase vollständig im Zeichen des Gewässerschutzes. Ziel der Teilnehmenden war es, sich im Rahmen der globalen UN-Nachhaltigkeitsziele als sogenannte Wasserbotschafter zu qualifizieren und aktiv zu werden.

Workshops zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Bad Honnef AG (BHAG), der regionale Erdgasversorger vor Ort, offeriert sämtlichen Bildungs- und Betreuungseinrichtungen im Versorgungsgebiet themenbezogene Bildungsworkshops. Diese basieren auf dem didaktischen Konzept der Gestaltungskompetenz im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Innerhalb der Module erarbeiten sich die Kinder und Jugendlichen Fachwissen aus der Versorgungswirtschaft des Querverbundunternehmens sowie soziale Handlungsfähigkeiten zur Übernahme ökologischer Verantwortung.

BHAG-Projektleiterin Maria-Elisabeth Loevenich begleitete die Gruppe an zwei Projekttagen direkt an der Schule. Mittels der Methode des Lebensstilvergleichs vermittelte sie den Teilnehmern die fundamentale Bedeutung von sauberem Trinkwasser und zeigte Wege zur Reduzierung von Abwasser auf. In praktischen Experimenten analysierten die Jugendlichen verschiedene Wasserproben mit einem mobilen Untersuchungslabor der BHAG. Dabei bestimmten sie chemische Parameter wie Nitratgehalt, pH-Wert sowie Wasserhärte und erhielten Einblicke in die betrieblichen Abläufe von Trinkwasserversorgern sowie die abweichende Arbeitsweise in Kläranlagen.

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Ökologische Untersuchungen am Grenzbach
Zur Bestimmung der biologischen Gewässergüte stellte Loevenich die erforderliche Ausrüstung am Grenzbach bereit. Vor Ort untersuchten die Nachwuchsforscher die Zusammensetzung der Kleinlebewesen im Gewässer. Dabei sichteten viele erstmals Organismen wie den Dreieckskopfstrudelwurm, diverse Fliegenlarven, Wasserskorpione oder Wasserflohkrebse. Neben der praktischen Arbeit im Wasser vermittelte die Exkursion Erkenntnisse über die Schutzbedürftigkeit von Fließgewässern im Kontext der fortschreitenden klimatischen Veränderungen.

Präsentation auf dem Schulfest und globale Nachhaltigkeitsziele
Um das angeeignete Fachwissen weiterzugeben, betreuten die ausgebildeten Wasserbotschafter am Schulfest einen kontinuierlich frequentierten Informationsstand inklusive eines Glücksrads. Die entsprechenden Fragen im Multiple-Choice-Format hatten die Schüler zuvor gemeinsam mit ihren Lehrkräften formuliert.

Mit ihrer Initiative orientiert sich die Schülergruppe an den Vorgaben der internationalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf den Zielen für sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen (SDG 6), Maßnahmen zum Klimaschutz (SDG 13), Leben unter Wasser (SDG 14) sowie Leben an Land (SDG 15). Dieser Einsatz besitzt globale Relevanz, da weltweit weiterhin 2,1 Milliarden Menschen und damit ein Viertel der Weltbevölkerung über keinen gesicherten Zugang zu sauberem Trinkwasser verfügen. (PM/KI/Red)

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